Рівняння дотичної до графіка функції

Мета: формувати вміння складати рівняння дотичної до графіка функції
План
1. Переглянь розбір задач на знаходження рівняння дотичної до графіка функції

2. Перевір свої вміння користуватись правилами диференціювання та знаннями фізичного та геометричного змісту похідної, пройшовши тест Код доступу 567849, відкривши посилання join.naurok.ua  до 13.05 (середа) 13.00
3. Повтори вивчений матеріал параграф 34-37, підготуй запитання до вчителя по не зрозумілих моментах на урок 13.05 (середа) 13.00

Фізичний та геометричний зміст похідної

Мета: ознайомити учнів з фізичним та геометричним змістом похідної ; формувати уміння застосовувати даний матеріал на практиці.
Пояснення нового матеріалу:

Переглянь відео пояснення матеріалу:

Та переглянь основні записи

1. Фізичний зміст похідної

  Формування умінь: №35.9, №35.15, №35.21 запис
2. Геометричний зміст похідної

Source: https://formula.kr.ua/pohidna-ta-yiyi-zastosuvannya/heometrychnyi-zmist-pokhidnoi.html

№35.17, №35.3, №35.5, №35.5 №35.7, №35.13, 35.11, №35.19, №35.26, №35.28, №35.22 запис

Домашнє завдання: читати 35, виконати №35.8, №35.10, №35.12 №35.16 виконати до 08.05 до 14.00

Підготувати запитання з теми "Геометричний та фізичний зміст похідної" на урок 08.05 13.00. 

Похідна складеної функції

Мета: формувати поняття складеної функції, розглянути правило знаходження похідної складеної функції.
План.
1. Пояснення матеріалу:

2. Прочитати у підручнику параграф 37 стор. 367-369, розглянути приклади знаходження похідної складеної функції.
3. Перевірити свої знання з теми, пройшовши тест Код доступу 652616, відкривши посилання join.naurok.ua до 06.05 12.00 (зверніть увагу, що система дасть можливість виконати тест лише раз)
4. Підготувати запитання з теми "Похідна, правила диференціювання, похідна складеної функції" на урок 06.05 13.00.